Цель работы

Отчет написан чтобы показать выполнение задач на курсе Степика. В видео показано, как автор выполняет курс.

Задание

1. Задания

Выполнение лабораторной работы

Выбор не влияет на результат.(рис. [-@fig:001])

Определение ОС.(рис. [-@fig:002])

Виртуальная машина.(рис. [-@fig:003])

Расширение установочных пакетов.(рис. [-@fig:004])

Для чего используют Update Manager.(рис. [-@fig:005])

Синонимы командной строки.(рис. [-@fig:006])

Вывод директории нахождения.(рис. [-@fig:007])

Команды выбранные в списке являются эквивалентны команде, указанной в задании.(рис. [-@fig:008])

Быстрый переход в другую папку.(рис. [-@fig:009])

Команда для удаления директорий.(рис. [-@fig:010])

.(рис. [-@fig:011])

Запуск, Ctrl+Z, bg эквивалентен запуску программы с &.(рис. [-@fig:012])

.(рис. [-@fig:013])

.(рис. [-@fig:014])

Команды создающие файл и которые запишут в него поток ошибок.(рис. [-@fig:015])

Сообщения об ошибках выводятся на экран.(рис. [-@fig:016])

В файле 1.jpg.(рис. [-@fig:017])

Роль -q –quiet.(рис. [-@fig:018])

Будут скачаны jpg html.(рис. [-@fig:019])

Разница между gzip zip.(рис. [-@fig:020])

tar zip.(рис. [-@fig:021])

-cjf.(рис. [-@fig:022])

finв * .jpg найдет только файлы jpg, a ne jpeg. alexey.* начинается с прописной а, а надо с заглавной. *? из-за вопросительного знака.(рис. [-@fig:023])

Все отмеченные варианты имеют комбинацию букв world, что и ищет команда..(рис. [-@fig:024])

Все варианты.(рис. [-@fig:025])

id_rsa.pub.(рис. [-@fig:026])

Данная команда скопирует на сервер папку..(рис. [-@fig:027])

sudo apt-get update обновит команду и исправит проблему.(рис. [-@fig:028])

Filezilla.(рис. [-@fig:029])

.(рис. [-@fig:030])

команды информационные.(рис. [-@fig:031])

.(рис. [-@fig:032])

.(рис. [-@fig:033])

.(рис. [-@fig:034])

.(рис. [-@fig:035])

kill -9.(рис. [-@fig:036])

.(рис. [-@fig:037])

.(рис. [-@fig:038])

.(рис. [-@fig:039])

.(рис. [-@fig:040])

.(рис. [-@fig:041])

.(рис. [-@fig:042])

.(рис. [-@fig:043])

.(рис. [-@fig:044])

tmux не прекратит работать при отсоединения от сервера.(рис. [-@fig:045])

Завершится весь процесс при закрытии вкладки.(рис. [-@fig:046])

.(рис. [-@fig:047])

.(рис. [-@fig:048])

.(рис. [-@fig:049])

Текстовый редактор vim.(рис. [-@fig:050])

.(рис. [-@fig:051])

.(рис. [-@fig:052])

.(рис. [-@fig:053])

.(рис. [-@fig:054])

Что выведет данный скрипт.(рис. [-@fig:055])

variables.(рис. [-@fig:056])

Первый скрипт на курсе.(рис. [-@fig:057])

.(рис. [-@fig:058])

.(рис. [-@fig:059])

Второй скрипт выводит текст, который зависит от количества студентов.(рис. [-@fig:060])

.(рис. [-@fig:061])

Данный скрипт распределяет пользователя на группы - child, youth, adult(рис. [-@fig:062])

.(рис. [-@fig:063])

.(рис. [-@fig:064])

.(рис. [-@fig:065])

.(рис. [-@fig:066])

Данный скрипт ищет НОД (Наибольший общий делитель)(рис. [-@fig:067])

.(рис. [-@fig:068])

.(рис. [-@fig:069])

.(рис. [-@fig:070])

.(рис. [-@fig:071])

.(рис. [-@fig:072])

.(рис. [-@fig:073])

.(рис. [-@fig:074])

.(рис. [-@fig:075])

.(рис. [-@fig:076])

.(рис. [-@fig:077])

.(рис. [-@fig:078])

.(рис. [-@fig:079])

.(рис. [-@fig:080])

.(рис. [-@fig:081])

.(рис. [-@fig:082])

.(рис. [-@fig:083])

Выводы

Я не ответил на все вопросы в данном курсе, однако, я получил сертификат с отличием.